Die Menschen dahinter

Wir sind Pioniere, Traumtänzer mit Bodenhaftung, verspielte Realisten, musikliebende Herzensmenschen, erfahrene Berufsfachleute, neugierige Entdecker, mutige Eltern, achtsame Schöpferwesen auf dem Weg zu stetig mehr Bewusstsein.

Wir haben uns entschieden, unsere gemeinsame Vision auf die Welt zu bringen und die bestmögliche Grundlage zu schaffen für die Generationen, die nach uns kommen.

Wir glauben nicht an Zufälle. Diese Mission haben wir bereits auf Seelenebene geplant und haben nun zusammengefunden, um sie umzusetzen.

Unsere Werte

Das sind unsere Team-Werte:
Wahrhaftigkeit
Verspieltheit
Authentizität
Kreativität
Verbindlichkeit
Dankbarkeit
Achtsamkeit

Adrian Theilkaes

Quelle der Campusvision und Campusleiter

Nach fast 20 Jahren Unterrichtstätigkeit an kantonalen Schulen habe ich mit dem Erschaffen eines Campus für freie und ganzheitliche Bildung meine Berufung gefunden. Ich kann jetzt meine eigenen Ideen und Vorstellungen umsetzen und erlebe mich schöpferisch-kreativ.

Der Campus InsNeuland soll der (Menschen-)bildung wieder zu mehr Wahrhaftigkeit, Bewusstsein sowie Praxis- und Naturnähe und damit zu mehr Sinnhaftigkeit verhelfen und so einen konstruktiven und konkreten Beitrag zum aktuellen gesellschaftlichen Transformationsprozess leisten.

Meine persönliche Rolle sehe ich darin, offene Erfahrungs- und Entwicklungsräume zu erschaffen, damit junge Menschen sich individuell und ihrem Wesen entsprechend entfalten können. Getreu dem Motto: “Lerne mich zu erkennen, es selbst zu tun”.

Adrian Theilkaes

Sara Stocklin

Inspirationsreisende und Koordinatorin / Manifestorin

Während meiner Zeit als Angestellte fand ich immer einen Weg, meine Jobs spannender zu machen, indem ich selber neue Aufgaben für mich kreierte, die mich inspirierten und mir Freude bereiteten.

Meiner freien Fantasie und meinem unbändigen Erfindergeist wurden höchstens von meinen Vorgesetzten hin und wieder mal Grenzen gesetzt. So war es irgendwann der logische Schritt, die Selbständigkeit zu wagen.

Als Assistenz unterstütze ich die Jugendlichen sehr gerne bei der kreativen Lösungsfindung für ihre berufliche Zukunft. Sie profitieren auch von meiner langjährigen Erfahrung in der Privatwirtschaft.

Sara Stocklin

Jasmina Scherrer

Gefühlsmensch und Praktikantin / Lernbegleiterin

Nachdem ich selbst eine Wandlung vom unscheinbaren, in sich gekehrten Schulmädchen hin zu einer vollkommen neuen, lebendigeren Version von mir selbst erleben durfte, ist es mir ein grosses Anliegen, diese schöne Erfahrung auch vielen weiteren Jugendlichen möglich zu machen.

Mein Wunsch ist es, Jugendliche mit meiner feinfühligen Art und meiner eigenen Erfahrung als Homeschoolerin und Freilernerin dabei zu unterstützen, zu sich selbst zurückzufinden, ihre Talente und Begabungen (wieder) zu entdecken und mutig und voller Vertrauen ihren eigenen Weg zu gehen. Denn mein Motto ist: Jede Herausforderung ist eine grossartige Chance, um daraus zu lernen, zu wachsen und letztendlich gestärkt daraus hervorzugehen.

Jasmina Scherrer

Joyce Singenberger

Oxymoron und Praktikant / Lernbegleiter

Was mich motiviert? Ich brauche eigentlich keine Motivation. Ich geniesse die Daseins-Erfahrung, solange ich am Leben bin.

Ich nehme das Leben so an, wie es ist und bin offen für sehr vieles. Mein Gefühlszustand ist von meinem Inneren definiert und äussere Umstände beeinflussen mich kaum. In einigen Bereichen meines Lebens bin ich sehr ehrgeizig und in anderen quasi ziellos. Ich bin ein Oxymoron.

Meinen Werdegang erzähle ich gerne in einem persönlichen Gespräch.
Meine Haupteigenschaften sind Disziplin, Unberechenbarkeit
und eine spielerische Art, mein Leben zu führen.

Warum denn gerade der Campus InsNeuland? Das Team vom Campus besteht aus Menschen, die meine Einzigartigkeit schätzen können und mich grosszügig akzeptieren.

Joyce Singenberger

Tanja Antenen

Weggefährtin und Leiterin Büro

Als schweizerisch-slowenische Doppelbürgerin bin ich mit zwei Kulturen im Herzen aufgewachsen. Dies hat bereits als Jugendliche mein Interesse für verschiedene Menschen und Kulturen geweckt, was mich in viele Länder dieser Welt geführt hat. Nach jahrelangem Herumreisen in der Welt bin ich nun bei meiner wichtigsten Reise angekommen: Auf der Reise zu mir selbst. 

In meiner jahrelangen Berufserfahrung als Kauffrau und über 10-jährigen Erfahrung als Berufsbildnerin durfte ich viele Jugendliche beim Erwachsenwerden begleiten. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ist für mich bereichernd, da sie mir immer wieder andere Sichtweisen aufzeigen. Ich freue mich darauf, dir mit dem Campus-Team als Weggefährtin zur Seite zu stehen.

Tanja Antenen

Anaïs Guillez

Chanteuse und Lernbegleiterin

Als Mutter und Lehrerin durfte ich mir während den letzten Jahren einen wertvollen Erfahrungsschatz aneignen. Mit Kindern den Alltag gestalten, fühlt sich für mich federleicht an.

Wenn mich die gegebenen Umstände zu einem weiteren Schritt bewegen, dann wage ich es über die Grenzen des Gewohnten ins Neuland. Da steht die Freude im Mittelpunkt. Frei und lebendig gehe ich mit den Kindern und meinen Mitmenschen neue Wege. Voller Vorfreude und Dankbarkeit blicke ich auf eine spannende und kreative Zeit im Hier und Jetzt.

Anaïs Guillez

Michael Baeriswyl

Spassfaktor und Sportmentor

Die Neugier des Kindes steht im Mittelpunkt. Ich biete den Kindern und Jugendlichen einen Zugang zu Sport und Bewegung. Ihre Persönlichkeitsentwicklung wird dadurch unterstützt und ermöglicht ihnen, ohne Leistungsdruck Spass und Freude am sportlichen Tun zu gewinnen.

Die Kinder und Jugendlichen erfahren möglichst viele Sport- und Bewegungsarten, wodurch sie ihr individuelles Potenzial ausschöpfen und dieses gegebenenfalls in ihr Team einbringen.

michael-baeriswyl-2023

Nathalie Bourquin

Kunsttherapeutin und Lernbegleiterin

In den Kindern liegt die Zukunft unserer Welt. Sie kreieren die Gesellschaft von Morgen, stützen sich dabei auf die Erfahrungen ihrer Vorfahren und Vorbilder – und ich wünsche mir, dass sie über diese hinaus wachsen dürfen. Deshalb ist es mir so wichtig, ihnen das Urvertrauen und die Liebe zu vermitteln. Diese bilden die Grundlage, damit sie gesund und zuversichtlich ihren Lebensweg gehen, sich mit viel Selbstvertrauen entfalten dürfen und ihre wahren Vorlieben und Talente entdecken und ausleben können.

Ich vertraue auf die Intuition und Einzigartigkeit der Kinder und ermutige sie, sich frei und freudig zu fühlen in Körper, Geist und Seele. Dabei stütze ich mich auf meine Lebenserfahrung und das Gelernte als Primarschullehrerin und Therapeutin. Zudem versuche ich aktiv, aus alten Mustern und Vorstellungen unserer Gesellschaft auszubrechen, um frei und mutig neue Wege zu gehen.

Nathalie Bourquin

Ilona Steiger

Erfahrungsschatz und Koordinatorin Mittagstisch

In meinem Leben habe ich schon so einiges erfahren und erlebt. Was konstant war, ist die Affinität zum Kochen.

Mit Freude bereite ich die Mahlzeiten für den Mittagstisch zu und es ist schön zu sehen, wenn es den Kindern und Jugendlichen schmeckt.

Ich lege viel Wert auf eine ausgewogene Ernährung und möchte deshalb mein Wissen darüber mit den Jugendlichen teilen und ihr Bewusstsein für frische, biologische Produkte aus der hiesigen Landwirtschaft fördern. Daneben vermittle ich ihnen auf einfache Weise, Lebensmittel zu verarbeiten und davon auch Vorräte anzulegen und zu konservieren.

Ilona Steiger

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